
Atelier d’éveil dans le respect des compétences de l’enfant
Plage de prix : 249,00 € à 299,00 €
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Thématique : Proposer des ateliers adaptés aux besoins et compétences réelles des enfants
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Durée : 1 journée (7h)
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Public : équipes de crèche (EJE, AP, CAP AEPE, responsables)
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Objectifs : repenser les ateliers d’éveil, observer et ajuster les propositions, favoriser autonomie et découvertes
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Format : en visio asynchrone, accessible en autonomie
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Supports pédagogiques inclus : fiches pratiques, idées d’ateliers, QCM, jeux pédagogiques et d’équipe, fiches mémo
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Financement : possible via votre OPCO
Journée pédagogique : Atelier d’éveil dans le respect des compétences de l’enfant
Proposer des ateliers d’éveil est au cœur du travail en crèche. Mais comment s’assurer que ces activités respectent réellement les compétences, besoins et rythmes de chaque enfant ? Trop souvent, l’adulte “propose” en pensant stimuler, alors que l’enfant a déjà ses propres capacités d’exploration et d’apprentissage.
Cette journée pédagogique invite les équipes à repenser l’atelier d’éveil comme un espace ouvert, respectueux et adapté, où chaque enfant peut expérimenter, découvrir et progresser à son rythme.
Objectifs de la journée
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Redéfinir la notion d’atelier d’éveil à la lumière des pédagogies actives et du développement du jeune enfant.
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Comprendre l’importance de l’observation pour ajuster les propositions aux compétences de chaque enfant.
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Identifier les conditions matérielles et relationnelles qui favorisent l’autonomie et la découverte.
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Expérimenter des mises en situation et construire des pistes d’ateliers adaptés à la crèche.
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Harmoniser les pratiques d’équipe autour d’une posture respectueuse des besoins réels de l’enfant.
Contenu et déroulement
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Apports théoriques : développement global de l’enfant, compétences motrices, cognitives et sociales.
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Ateliers pratiques : mise en situation, conception et analyse de propositions d’ateliers.
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Travail d’équipe : échanges, réflexion sur les pratiques actuelles, ajustements concrets.
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Outils concrets : idées d’ateliers respectueux des compétences, grilles d’observation et supports adaptés.
Public concerné
Toutes les équipes de crèche : auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, CAP AEPE, assistantes, responsables de structure.
Modalités
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Durée : 1 journée (7h)
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Format : en visio asynchrone, accessible à distance et en autonomie
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Supports pédagogiques inclus : fiches pratiques, exemples d’ateliers, QCM, jeux pédagogiques et d’équipe, fiches mémo.
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Financement : possible via votre OPCO
✨ Une journée pour transformer la manière de proposer des ateliers, en plaçant le respect des compétences de l’enfant au centre des pratiques éducatives.
Informations complémentaires
| Visio pédagogique | Avec, Sans |
|---|---|
| Livret | Avec, Sans |
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